Co nowego w SP 25?

W zeszłym roku Zuzanna Cieśla-Skrzypulec i Magdalena Szmańda wprowadziły innowację pedagogiczną związaną z ocenianiem kształtującym w obecnych klasach drugich. Od tego czasu systematycznie wprowadzane są nowe elementy oraz metody pracy na lekcji, które pomogą uczniom podjąć odpowiedzialność za uczenie się. Wszystkie metody mają na celu usamodzielnianie uczniów, angażowanie wszystkich podczas lekcji oraz poszukiwania motywacji wewnętrznej, a nie tej związanej z ocenami wyrażonymi cyfrą.  15 listopada w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach odbyła się Konferencja i warsztaty    „Widoczne uczenie się i nauczanie z OK zeszytem”. W warsztatach i wykładzie Danuty Sterny wzięły udział autorki innowacji.  Pełne energii, z głową nowych pomysłów i pozytywnie zainspirowane nie tylko warsztatami, ale i wieloma rozmowami na temat metod pracy, sukcesów, ale i wątpliwości związanymi z ocenianiem kształtującym, wróciły do naszej szkoły, żeby wykorzystać ...

Uczniowie klas drugich już w tamtym roku szkolnym przymierzali się do prowadzenia OK zeszytów. W tym roku ruszamy pełną parą. Poza tym, że zawsze podajemy cele lekcji, starannie notujemy temat, razem tworzymy notatki i stosujemy samoocenę, tworzymy samodzielnie okładki zeszytów. Zeszyty do edukacji polonistycznej, matematyczne i przyrodniczej zostały ozdobione pięknymi okładkami wykonanymi przez uczniów.  Codziennie też notujemy najważniejsze informacje, a zeszyt staje się prawdziwym podręcznikiem, dzięki któremu uczniowie uczą się uczyć.  oprac. Zuzanna Cieśla-Skrzypulec

Kiedy rok temu widziałam się z rodzicami kandydatów do naszej szkoły na spotkaniu informacyjnym i mówiłam, jak wspaniale dzieci w edukacji wczesnoszkolnej notują samodzielnie, widziałam nie tylko niedowierzanie na twarzach, ale może i nawet lekkie przerażenie. W maju pierwszaki z klasy 1 b udowodniły, że są w stanie nie tylko pięknie pracować, nie tylko pięknie przepisywać zdania i czytać, ale również notować samodzielnie i wyszukiwać informacji na mapie. Swoją piękną pracą udowodnili, że nie tylko ich praca jest owocna, ale i pokazali rodzicom, że są w stanie samodzielnie stworzyć notatkę.  Jestem dumna ze swoich uczniów! To dopiero początek! Jeszcze góry przeniesiemy! Mamy przed sobą wszak jeszcze dwa lata w edukacji wczesnoszkolnej. Co ich czeka później? Zuzanna Cieśla-Skrzypulec (dumna wychowawczyni)