Przejdź do głównej zawartości

Co tam u Was na końcu miasta? Tworzymy, piszemy, poznajemy się!

W dobie nowoczesnej komunikacji tradycyjne listy pisane są na zdobionej papeterii przeszły do historii. Szkoda, bo pisanie listów uczy logiki, jasności wyrażania myśli, poprawności stylistycznej i ortograficznej. List jako forma wypowiedzi pisemnej, to jedna z umiejętności, którą dzieci powinny nabyć w szkole podstawowej. Celem projektu, realizowanego przez naszą szkołę i Salezjański Zespół Szkół Publicznych w Zabrzu, jest motywacja uczniów do przyswajania wiedzy z zaangażowaniem i radością.



Już drugi rok uczniowie klasy 5 c wymieniają korespondencję z uczniami klasy 5 a z Salezjańskiego Zespołu Szkół Publicznych w Zabrzu.



Dzięki temu uczniowie nie postrzegają pisania listu jako przykrego obowiązku, ale jako przygodę. Uczniowie mieli możliwość nawiązać kontakt z uczniami innej szkoły i stworzyć korespondencyjną przyjaźń.


Ponadto przy współpracy z mgr Agnieszką Dąbrowską tworzyli prezentację multimedialną - portret swojej klasy.

Projekt koordynują mgr Aneta Kaszubska z SP 25 i mgr Marta Glapiak (polonistka z SZSP).

opracowała mgr Aneta Kaszubska

Etykiety

Etykiety:

Popularne posty z tego bloga

Lapbooki i inne

Dziwny nastał czas w edukacji, ale nie poddajemy się i starajmy się wykorzystać go jak najlepiej. Do sklepu nie wychodzimy po zbędne rzeczy, ale to stwarza warunki do uruchomienia naszej wyobraźni, kreatywności i kombinowania. Spróbujcie zrobić coś, co może być ciekawym sposobem na utrwalenie wiadomości z działu, lektury, ale również zbiorem informacji o Waszych zainteresowaniach. Kilka lat temu obecna klasa 5 c miała wykonać swój pierwszy lapbook z lektury Kajtkowe przygody. Był to dla nich pierwszy raz, dla mnie również. Rzuciliśmy się na głęboką wodę, uczniowie i uczennice sami stworzyli materiały do swoich pierwszych lapbooków i, pamiętam, nawet na przerwie nie chcieli wyjść odpocząć, bo tak się zajęli pracą. W mojej szafie do dzisiaj mam kilka ich prac i chyba już zostaną ze mną na zawsze. Tematy mogą być różne. Interesujesz się kosmosem? Końmi? Historią mody? A może pani zadała lapbooka z lektury czy z przyrody? Proszę bardzo - wykorzystujesz teczkę, posklejane kartki, a nawe...
Czytaj więcej

Karolcia w 3 a

 W zeszłym tygodniu klasa 3 a omawiała lekturę ,,Karolcia". Przy tej okazji uczniowie i uczennice zastanawiali się, czy lepiej być dzieckiem czy dorosłym?  Podali też swoje pomysły na wykorzystanie czarodziejskiego koralika. Narysowali według nich  najciekawszą przygodę Karolci. Ich pracę poniżej: Marcel Franek Zuza K. Szymon Nikola Lia Martyna Tomek Adaś Paulina Janek Filip Amelia Emilia Kuba Julka Zosia Zuzia D.                                                                                                                oprac. Magdalena Szmańda
Czytaj więcej

Trzecie klasy poznają parki narodowe

Uczniowie i uczennice klas trzecich prowadzili sami lekcje! Każdy z nich opowiadał o innym parku narodowym. Trzecioklasiści przygotowali plakaty i lapbooki, mówili o faunie i florze parków oraz o ciekawostkach związanych z danym miejscem. Okazuje się, że dzięki tym lekcjom zaplanowali również wakacyjne wojaże śladem parków narodowych.   
Czytaj więcej