Szkoła Podstawowa nr 25 im. Jana Pawła II w Zabrzu
Szukaj na tym blogu
Newsletter nr 08 klasa 1 b
Ten tydzień był pełen wrażeń.
Przez cały tydzień mieliśmy lekcje o teatrze. Nie tylko poznaliśmy słownictwo związane z teatrem, rodzaje lalek teatralnych, ale wykonaliśmy sami kukiełki. Kukiełki powstały z drewnianych łyżek:
Klasa 3 b przygotowała dla nas przedstawienie pt.: "Czerwony Kapturek" pod opieką pani bibliotekarki Anity Klimczak. Wszystko to z okazji uroczystego pasowania na czytelnika i czytelniczkę. Od tej pory codziennie czytamy wybraną przez siebie książkę cicho przez 10 minut podczas lekcji.
Poznaliśmy litery: Ł, ł, Y i y. Cały czas utrwalamy pisownię, coraz lepiej piszemy i już prawie zawsze pamiętamy, w których liniach piszemy. Na koniec tygodnia, wspólnie, zapisaliśmy samodzielnie tekst dyktowany przez panią. Pamiętamy o wielkich literach na początku zdania i w imionach oraz o kropce na końcu.
Na matematyce uczymy się rozwiązywania zadań z treścią, zapisywania działań do tekstu lub do ilustracji. Poznaliśmy liczbę i cyfrę 8. Porównujemy również liczby stosując znaki: >,< i =.
Nauczyliśmy się piosenki "Jesień jesieniucha".
Na wf-ie, z okazji Dnia Pluszowego Misia, robiliśmy wyścigi w rzędach i rysowaliśmy wyturlaną część ciała misia. Zadania wyglądało na banalne, ale nasze misie wyszły trochę pokraczne. Ćwiczyliśmy też równowagę i oczywiście skakanie na skakankach.
Ale niestety, ciągle musimy pracować nad cichą pracą i nieprzerywaniem innym, kiedy mówią. To bardzo ważne, żeby w klasie czuć się dobrze i każdy mógł się skupić na nauce. Oprac. Zuzanna Cieśla-Skrzypulec
Dziwny nastał czas w edukacji, ale nie poddajemy się i starajmy się wykorzystać go jak najlepiej. Do sklepu nie wychodzimy po zbędne rzeczy, ale to stwarza warunki do uruchomienia naszej wyobraźni, kreatywności i kombinowania. Spróbujcie zrobić coś, co może być ciekawym sposobem na utrwalenie wiadomości z działu, lektury, ale również zbiorem informacji o Waszych zainteresowaniach. Kilka lat temu obecna klasa 5 c miała wykonać swój pierwszy lapbook z lektury Kajtkowe przygody. Był to dla nich pierwszy raz, dla mnie również. Rzuciliśmy się na głęboką wodę, uczniowie i uczennice sami stworzyli materiały do swoich pierwszych lapbooków i, pamiętam, nawet na przerwie nie chcieli wyjść odpocząć, bo tak się zajęli pracą. W mojej szafie do dzisiaj mam kilka ich prac i chyba już zostaną ze mną na zawsze. Tematy mogą być różne. Interesujesz się kosmosem? Końmi? Historią mody? A może pani zadała lapbooka z lektury czy z przyrody? Proszę bardzo - wykorzystujesz teczkę, posklejane kartki, a nawe
W czerwcu uczniowie obecnych klas drugich pod okiem Pani Moniki Reese i swoich wychowawczyń stworzyli piękne obrazy inspirując się sztuką. Impresjonizm oczarował młodych artystów. Malując naturę zaczerpnęli właśnie z tej techniki. Powstały niepowtarzalne dzieła, które uczniowie sprzedawali zbierając pieniądze na szczytny cel. W wyniku aukcji zebrano kwotę 675 zł, która została przekazana na FUNDACJĘ PRZYJACIÓŁ DZIECI Z CHOROBAMI SERCA. Jesteśmy dumni z naszych uczniów! Wykazali się wielkim sercem! Dziękujemy Rodzicom za wsparcie. Mamy nadzieję, że chęć dzielenia się dobrem i niesienia pomocy potrzebującym zakiełkowała w sercach naszych uczniów i będzie przynosić obfite owoce.
Uczniowie i uczennice klas trzecich prowadzili sami lekcje! Każdy z nich opowiadał o innym parku narodowym. Trzecioklasiści przygotowali plakaty i lapbooki, mówili o faunie i florze parków oraz o ciekawostkach związanych z danym miejscem. Okazuje się, że dzięki tym lekcjom zaplanowali również wakacyjne wojaże śladem parków narodowych.
